Een aanpak van blended learning is een combinatie van traditionele face-to-face opleiding, en e-learning. Door online training toe te voegen die met een auteurstool werd gemaakt, neemt de kwaliteit van het leerproces van studenten toe en vergroten studenten tevens hun diepgaande kennis. De efficiëntie van studenten verbetert omdat de ze de tijd kunnen nemen en zich in hun vrije tijd extra kunnen concentreren op onderwerpen waarmee ze nog worstelen, zonder dat daarvoor een leraar nodig is.
Hoe e-learning toegepast wordt in een blended aanpak
Je kan op verschillende manieren online training toepassen in blended cursussen. Welke manier de beste is voor de medewerkers in jouw organisatie, hangt af van de strategie en de behoeften.
Voorstudie
Voorstudie stelt de leerlingen in staat het voorbereidende materiaal te bestuderen vóór de eigenlijke trainingssessie. De leerlingen kunnen zich voorbereiden en je kan de herhaling van de basisprincipes in de klas vermijden. Bijgevolg kan de tijd van de trainer benut worden voor besprekingen en vragen tijdens de les.
Omgekeerde les
Om de kwaliteit van het leren te verbeteren, stelt blended learning voor om huiswerk in de klas te maken, en de les thuis te volgen met behulp van e-learning. Waarom? Wanneer leerlingen thuis de feiten en processen leren, kunnen leraren zich richten op het toepassen van de kennis en op het verzekeren dat iedere leerling de leerstof begrijpt. Door thuis te leren kunnen studenten ook de tijd nemen om op hun eigen tempo te leren.
Herhaling
Niet alle herhaling is slecht. Mensen vergeten normaal gezien binnen de eerste paar uur na het leren zowat 90% procent van wat ze hebben geleerd. Herhaling is de sleutel tot het verslaan van deze vergeetcurve. Een aanpak van blended learning schakelt de herhaling in, in verschillende indelingen – e-learningcursussen, quizzen, groepswerk in de klas, enzovoort.